Los animales

 

El mes pasado en clase estuvimos aprendiendo los nombres de los animales y qué hacen cada uno.

Os explico lo que hice en dos sesiones.

PRIMERA SESIÓN

  1. Estuvimos jugando al bingo con unas fichas que hizo una compañera. Era una cuadrilla de nueve casillas en las que diferentes animales.  Yo iba diciendo los animales y después ellos (en grupos de dos) ponían las fichas en el animal correspondiente. Quien lo completara antes ganaba.

Estas fichas se pueden preparar con ayuda de google. Otra opción para obtener las fichas es inscribirse en la página de Edelsa http://edelsa.es/es/sala-de-profesores/ Aquí os podéis descargar las fichas de los animales ya hechas.

2. Estuvimos aprendiendo la canción “el Arca de Noé” haciendo mímica:

3. Leímos unos cuentos sobre animales. Os recomiendo el de ” ¿A qué sabe la luna?” .

4.Los alumnos eligieron un animal. También les pedí a cada uno una foto de su cara.

SEGUNDA SESIÓN

Al día siguiente, yo traje fotografías a clase del animal que habían elegido, junto con fotos de dónde vive y qué come. Preparé un mural dividiéndolo en ANIMAL, DÓNDE VIVE, QUÉ COME.

Los alumnos trajeron sus fotografías.

Estuvimos agrupando la información de cada animal con todos juntos. Luego cada uno cogió sus fotografías y las pegó en una cartulina o cartón grande como os muestro a continuación:

FOTO DE NIMALES RETOCADA

Por último, pegamos las fotografías de cada uno en la cabeza de cada animal. En la foto es donde está el borrador blanco.

A continuación, colgamos el cartel en la pared de la clase.

Está muy bien visualizarlo en clase porque ya hemos acudido a él en varias ocasiones para aclarar cosas o para hablar de otros temas.

Un saludo, espero que os sirva y no dudéis en comentar.

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Acerca de Elena Collado Hurtado

Hola, soy profesora de español desde hace algunos años como colaboradora en el Instituto Cervantes y en dos Escuelas: una de turismo (Institut Vatel) y otra de comercio (Kedge) en Francia. Me gusta mucho crear, imaginar y hablar.
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